- Эпидемия атипичной пневмонии, встревожившая мир, удивила скоростью и масштабами распространения।
- Герои жюль-верновского «Таинственного острова» сумели получить за несколько посевов громадный урожай пшеницы, вырастив его из одного-единственного зернышка, которое затерялось в кармане Герберта Брауна।
- Завезенные в Австралию кролики так быстро размножались, что стали национальным бедствием.
Можно ли с помощью математики описать и прогнозировать подобные явления и какие процессы и явления окружающего Человека мира подчиняются этим законам?
Примите участие в проекте «Живые» последовательности»
с 3.03. по 9.04.
Как Человек может предсказать будущее?
Цель проекта: учиться из явлений природы, деятельности Человека выявлять закономерности числовых последовательностей, анализировать их и при помощи полученных данных прогнозировать будущее.
Задания для размышлений:
1. Выявите (через наблюдения, в окружающей природе и в деятельности Человека явления, события которые бы описывались числовыми данными в следующих закономерностях:
каждое последующее событие по числовому значению отличалось от предыдущего на одно и тоже число;
каждое последующее событие по числовому значению отличалось от предыдущего в одно и тоже число раз.
2. Определите способы вычисления результата выявленных событий.
3. Спрогнозируйте исход события.
